Jacques Rancière

Fransız filozof. 1940 yılında Cezayir’de doğan Rancière, lisans eğitimini Paris’te prestijli bir okul olan École Normale Supérieure’de (ENS) tamamladı. Burada diğer öğrenciler Étienne Balibar, Pierre Macherey ve Michel Pêcheux ile birlikte hocaları Louis Althusser’le yoğun teşrik-i mesaileri oldu. Althusser’in himayesinde Marx’ın muazzam bir yeniden okumasına giriştiler ve bu girişim, Lire le Capital (1965; Kapital’i Okumak) metninin yayımlanmasıyla sonuçlandı. Ancak kitabın yayımlanmasından sonra Balibar dışında herkes, Mayıs 68 olayları sırasında Althusser’le fikir ayrılığına düşüp bu çalışma grubundan geri çekildi. Rancière ise bu fikir ayrılığının gerekçelerini La Leçon d’Althusser (1974; Althusser’in Verdiği Ders) adlı metninde açıklığa kavuşturdu. Althusser’in “teorisist” Marksizminin aksine Rancière, işçilerin maruz kaldıkları baskıları yetkince anlayabileceklerini ve ayrıcalıklı bir grup teorisyenin rehberliği olmaksızın da kendilerini özgürleştirebileceklerini savundu. Filozofların hakkında konuşmaktan geri durmadığı işçi sınıfının epistemolojik ve ontolojik dayanaklarını incelemeyi başka kitaplarında da sürdürdü: La nuit des prolétaires (1981; Proleterlerin Gecesi), Le philosophe et ses pauvres (1983; Filozof ve Yoksulları), Le maître ignorant (1987; Cahil Hoca).

Estetik ve politika alanındaki kıymetli katkılarının yanı sıra edebiyat ve sinema hakkında yazdıklarıyla da okurlarına seslenen Rancière’in Türkçeye çevrilen diğer eserleri: Uyuşmazlık (Aralık, 2005), Estetik Bilinçdışı (Ara-lık, 2006), Siyasalın Kıyısında (Metis, 2007), Görüntülerin Yazgısı (Versus, 2008), Filozof ve Yoksulları (Metis, 2009), Özgürleşen Seyirci (Metis, 2010), Tarihin Adları (Metis, 2011), Estetiğin Huzursuzluğu (İletişim, 2012), Cahil Hoca (Metis, 2014), Demokrasi Nefreti (İletişim, 2014), Béla Tarr, Ertesi Zaman (Lemis, 2016) Suskun Söz (Monokl, 2016), Kapital’i Okumak (Nora, 2017), Nasıl Bir Zamanda Yaşıyoruz? (Metis, 2018), Kurmacanın Kıyıları (Metis, 2019), Aisthesis (Monokl, 2019), Uzlaşı Çağına Notlar (Sel, 2019).